2017上半年通化高中生物教师资格证面试真题(精选)第四批

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备考推荐:2017上半年通化教师资格证面试精选真题及解析

高中生物《染色体结构的变异》

一、考题回顾

 

 

二、考题解析

高中生物《染色体结构的变异》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)导入新课

回忆旧知:什么是基因突变?基因突变有哪些特点?诱导基因发生突变的因素有哪些?基因与染色体有何关系?

组织学生回顾所学知识,思考回答相关问题,推测基因的载体能否发生变异?从而引入染色体结构的变异。

(二)新课教学

1.缺失

多媒体播放“猫叫综合症”的视频音像资料,激发学生的学习兴趣。展示染色体结构缺失的图片并设问:染色体变化前后有何不同,为什么?这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化?

教师总结:把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。

2.重复

展示染色体结构重复的图片,并设问:染色体变化前后有何不同,为什么?这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化?

教师总结:把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。

3.易位

展示染色体结构易位的图片,并设问:Ⅰ、Ⅱ染色体是什么关系?两条染色体在变化前后各有何不同,为什么?这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化?

教师总结:把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异,称为易位。

师继续设疑:(1)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间,互换后染色体的变化如何?(2)交叉互换与易位有何不同?

4.倒位

展示染色体结构倒位的图片,并设问:这条染色体发生了什么变化?这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化?

教师总结:染色体某一片段发生颠倒引起的结构变异称为倒位。

5.染色体结构变异的结果

引出问题1:基因突变对生物体有何影响?(多害少利)

问题2:请据此推测,染色体结构变异对生物体的影响?

师生共同总结染色体结构变异的结果。

(三)习题巩固

共同完成课后习题,并完成本节课的概念图。

(四)小结作业

师生共同总结本节所学,留作业:预习下节课内容——染色体数目的变异。

板书设计

 

 

答辩题目解析

1.染色体结构变异对生物体的影响都是不利的吗?

【参考答案】大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡,但也有少数变异是有利的。人们研究染色体结构的变异可以为生产实践服务,也可以为人类健康服务。

2.倒位、易位有何不同?

【参考答案】染色体在两个点发生断裂后,产生三个片断,中间的片段发生180°的倒转,与另外两个区段重新结合而引起变异的现象,叫做倒位。倒位杂合子形成的配子大多是异常的,会影响个体的育性。易位是指一条染色体的某一片断移到另一条非同源染色体上,从而引起变异的现象。如果两条非同源染色体之间相互交换片段,叫做相互易位。
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责任编辑(wuchuang)

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